Description

Preparación para la acreditación docente del Instituto Cervantes (DADIC Autónomo)

Es un curso semipresencial y eminentemente práctico que cubre un primer estadio de desarrollo de la competencia docente y prepara para la obtención del del Diploma de Acreditación Docente del Instituto Cervantes (DADIC Autónomo), acreditando un conocimiento teórico y práctico con las garantías del Instituto Cervantes. El curso prepara el examen y desarrolla las competencias básicas como profesor de español como lengua extranjera.
Al finalizar el curso, el futuro profesor será capaz de:
Organizar de forma efectiva el aprendizaje de la lengua y culturas hispánicas teniendo en consideración el contexto y el grupo de alumnos;
Proporcionar oportunidades de aprendizaje a sus alumnos a través de la acción y de la interacción;
Proporcionar a sus alumnos herramientas y oportunidades para comunicarse en español en diferentes situaciones comunicativas y para analizar su propio aprendizaje e ir desarrollando su autonomía;Explicitar las decisiones que toma para la selección de actividades, materiales y técnicas aplicando los criterios de la profesión;
Aprovechar las oportunidades que ofrece el curso para tomar conciencia de su identidad profesional, aprender con los compañeros y tutores y desarrollarse profesionalmente con las herramientas facilitadas para su propia regulación cognitiva y emocional.

El curso va dirigido a estudiantes universitarios de último año, recién graduados, futuros profesores o profesores de español con poca formación y/o experiencia. Asimismo, podrán realizarlo profesionales de otras disciplinas, preferentemente con formación universitaria, con conocimientos sólidos de la lengua española y cultura general de los países hispanohablantes que deseen complementar su actividad profesional con la enseñanza de ELE o que quieran emprender una nueva carrera.
Los interesados que requierean información adicional o tengan perfiles distintos a los anteriormente mencionados pueden consultar la viabilidad de realizar el curso enviando un correo electrónico a acny@cervantes.es.
Estructura y contenidos del curso
MÓDULO 1. FundamentaciónDel 25 de enero al 19 de marzo de 2027
Modalidad de formación: en línea
Se realizarán dos sesiones semanales de formación en línea de participación obligatoria los martes y los jueves de 3:30 a 6:30 de la tarde.
Talleres y microsimulaciones por videoconferencia en Zoom.Trabajo autónomo y colaborativo a través de Moodle.
Carga horaria40 horas de teoría para la acción.30 horas de práctica.
Componentes teóricos¿Qué es aprender una lengua?¿Qué es enseñar una lengua?¿Qué es una buena clase?¿Cómo preparar mis clases?¿Cómo selecciono y adapto materiales para mis clases?
Componentes prácticosPreparación para las prácticas de observación.Lectura y análisis de artículos de especialidad.Actividades interactivas individuales y colaborativas.Microsimulaciones de enseñanza entre compañeros.Carpeta de prácticas (trabajo de reflexión)
MÓDULO 2. Inmersión y prácticaDel 29 de marzo al 7 de mayo de 2027
Modalidad de formación: semipresencialEn línea: del 29 de marzo al 16 de abril se realizarán dos sesiones semanales de participación obligatoria los martes y los jueves de 3:30 a 6:30 de la tarde.
Presencial: del 19 al 30 de abril se realizarán las prácticas en modalidad presencial de en el Instituto Cervantes de Nueva York. Estas prácticas tendrán lugar cinco días a la semana, de lunes a viernes en horario matutino (por determinar).Talleres y microsimulaciones por videoconferencia en Zoom.Trabajo autónomo y colaborativo a través de Moodle.Presencialmente, se harán las prácticas del “profesor ayudante” y las prácticas de enseñanza.
Carga horaria30 horas de teoría para la acción.40 horas de práctica.
Componentes teóricos¿Cómo promover una interacción significativa?¿Qué es comunicar en una lengua y cultura?¿Cómo facilitar la comunicación intercultural?
Componentes prácticosPreparación para las prácticas de observación.Lectura y análisis de artículos de especialidad.Actividades interactivas individuales y colaborativas.Microsimulaciones de enseñanza entre compañeros.Observación de clases presenciales.Profesor acompañante.Prácticas de enseñanza con alumnos de español en clases presenciales en el Instituto Cervantes de Nueva York.Carpeta de prácticas (trabajo de reflexión).
Evaluación
La evaluación tiene dos partes. Por un lado, una evaluación formativa a lo largo del curso y, por otro lado, una simulación del examen DADIC Autónomo al final del curso.La participación mínima en las sesiones por Zoom será del 80%.
Certificación140 horas de formación al realizarse ambos módulos.
Inscripción y precios

• El precio de inscripción del curso es de 1,980 USD.
• El plazo de inscripción es hasta el 19 de enero de 2027. Descuento del 25%. El precio será de 1,485 USD si se realiza la inscripción hasta el 16 de noviembre 2026.
• Este curso no incluye la realización del examen DADIC Autónomo.

• Si se matricula al mismo tiempo para la realización del examen DADIC Autónomo, obtendrá un 20% de descuento sobre el valor del curso y un 50% sobre el valor del examen. El precio final del curso completo y el examen será de 2,034 USD.

Prerequisites

FREE ICNYFALL2020 Student Membership (included)